Garantka studijního programu Teoreticko-výzkumná psychologie, doc. Gabriela Seidlová Málková, vystoupila v rámci odborného diskusního panelu na Univerzitě v Lovani k otázkám využití digitálních technologií ve výuce čtení. Diskusní panel byl součástí závěrečné konference projektu „A is for App“ podpořeného z prostředků programu Erasmus+ (https://www.aisforapp.eu/).
V rámci tohoto projektu byly testovány a v praxi výuky na základních školách prověřovány výukové herní aplikace pro podporu rozvoje počátečního čtení.
Navazující magisterský studijní program
Teoreticko-výzkumná psychologie
Univerzita Karlova
Fakulta humanitních studií
Pátkova 2137/5
182 00 Praha 8 - Libeň